MTsN 3 Agam Perkuat Tatakelola dan Pendidikan Inklusif Siap Jalankan Amanah Sekolah Siaga Kependuduk
admin | Pendidikan
Agam, -- Memasuki awal Oktober, MTsN 3 Agam terus memperkuat tata kelola dan kualitas layanan pendidikan. Hal tersebut terlihat dalam rapat dinas yang dipimpin langsung *Kepala MTsN 3 Agam, Dr. Hj. Ridha Albiy, S.Pd.I., M.Pd* .,
Kamis (1/10/2026).
Rapat yang diikuti majelis guru dan tenaga kependidikan tersebut membahas sejumlah agenda strategis madrasah, mulai dari evaluasi PHTC yang kini hampir rampung, kelengkapan e-Kinerja, pendidikan inklusi, sekolah rumah anak, hingga program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK).
Dalam pembahasan evaluasi PHTC, Kepala Madrasah menekankan pentingnya memastikan setiap tahapan dapat diselesaikan secara optimal. Evaluasi tersebut menjadi bagian dari upaya madrasah melakukan pembenahan sekaligus memastikan seluruh proses berjalan sesuai dengan ketentuan.
“Yang sudah kita kerjakan harus kita evaluasi, yang masih kurang segera kita lengkapi. Jangan sampai ada pekerjaan yang tertinggal. Kita ingin seluruh program madrasah berjalan tertib, terukur, dan dapat dipertanggungjawabkan,” tegas Ridha Albiy.
Selain evaluasi PHTC, *e-Kinerja* juga menjadi perhatian dalam rapat. Kelengkapan administrasi tersebut diharapkan dapat diselesaikan dengan baik oleh seluruh pihak terkait sebagai bagian dari tertib administrasi dan peningkatan profesionalisme dalam menjalankan tugas.
*Perkuat Komitmen terhadap Pendidikan Inklusif*
Rapat juga membahas sekolah rumah anak yang berkaitan dengan pendidikan inklusi dan penguatan madrasah inklusi. Menurut Kepala MTsN 3 Agam, keberagaman karakter dan kebutuhan peserta didik merupakan bagian yang harus diperhatikan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Madrasah tidak hanya dituntut memberikan pembelajaran akademik, tetapi juga menghadirkan lingkungan pendidikan yang mampu memberikan ruang, perhatian, dan layanan sesuai kebutuhan peserta didik.
“Setiap anak memiliki kebutuhan dan karakter yang berbeda. Karena itu, madrasah harus mampu memberikan layanan pendidikan yang ramah, terbuka, dan memberikan kesempatan kepada setiap anak untuk berkembang secara optimal,” ujar Ridha.
*MTsN 3 Agam Dapat Amanah sebagai Tim Sekolah Siaga Kependudukan*
Hal menarik lainnya dalam rapat dinas tersebut adalah pembahasan mengenai Sekolah Siaga Kependudukan. MTsN 3 Agam mendapat amanah untuk menjadi bagian dari Tim Sekolah Siaga Kependudukan.
Amanah tersebut menjadi tanggung jawab sekaligus peluang bagi madrasah untuk ikut berkontribusi dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai berbagai aspek kependudukan yang relevan dengan kehidupan mereka.
Kepala MTsN 3 Agam berharap amanah tersebut dapat dijalankan melalui kolaborasi seluruh warga madrasah.
“Kita mendapat amanah, tentu harus kita jalankan dengan sungguh-sungguh. Ini bukan hanya tugas satu atau dua orang, tetapi membutuhkan kolaborasi seluruh warga madrasah. Semoga program ini dapat memberikan manfaat nyata bagi peserta didik dan lingkungan madrasah,” harapnya.
Rapat dinas tersebut sekaligus menjadi momentum untuk menyatukan persepsi dan langkah seluruh warga MTsN 3 Agam dalam menghadapi berbagai agenda madrasah ke depan.
Dengan semangat kolaborasi, evaluasi, dan inovasi, MTsN 3 Agam terus berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman.
MTsN 3 Agam — Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia.
Penulis.humasmtsn3agam
